INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA: INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN

INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA

COMUNICACIÓN

EMISOR, MENSAJE, CÓDIGO, Y CANAL

EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN

Jacinta llama a su padre por teléfono para decirle que va a visitarlo esa tarde.

Los elementos que intervienen son los siguientes:
El emisor: Jacinta.
El receptor: su padre.
El código: la lengua española empleada por ambos.
El mensaje: el conjunto de frases que se intercambian.
El canal: la telefonía (por cable o por satélite).
La situación y el contexto: el mundo exterior al que se refieren las cosas de las que hablan y, en especial, el mundo que comparten entre ellos y que hace que sus mensajes tengan un sentido.

María le dice a José: “Te quiero mucho”
EMISOR: ¿Quién envió el mensaje? María
RECEPTOR: ¿A quién se le envió el mensaje? José
REFERENTE: ¿Qué generó la creación del mensaje? Afecto, cariño, amor.
MENSAJE: ¿Qué le dijo María a José? “Te quiero mucho”
CÓDIGO: ¿Con qué creó el mensaje? Palabras, idioma, español.
CANAL: ¿Por dónde o con qué envió el mensaje? Aire, ondas sonoras (porque está hablando).
CONTEXTO: ¿Dónde se envió el mensaje? Donde se encuentren María y José, casa, colegio, calle, parque, etc.