TECNICAS APA O ESTILO APA

TECNICAS APA O ESTILO APA

El denominado estilo APA es el estándar adoptado por la Asociación Estadounidense de Psicología (American Psychological Association, APA) que los autores utilizan al momento de presentar sus documentos o textos para las revistas publicadas por la entidad.¹ Según la asociación, se desarrolló para ayudar a la comprensión de lectura en las ciencias sociales y del comportamiento, para mayor claridad de la comunicación, y para "expresar las ideas con un mínimo de distracción y un máximo de precisión".²
El Manual de publicaciones de la APA contiene directrices para todos los aspectos relacionados con la redacción, especialmente en las ciencias sociales, desde la determinación de la autoría hasta la construcción de un cuadro para evitar el plagio, y para la precisión en las referencias bibliográficas.
El modelo se ha extendido a través del mundo y es uno de los preferidos por muchos autores e instituciones. Es utilizado frecuentemente para las citas a textos en un artículo, libro, Internet y otras formas de documentos; de hecho, muchas revistas científicas lo toman como único válido para la creación de citas y bibliografías en publicaciones.

La sexta edición del manual

En julio del 2009 se publicó el sexto Manual de publicaciones de la APA (Publication Manual of the American Psychological Association), lanzado luego de cuatro años de avances. Está dirigido a escritores, estudiantes, editores y docentes de las ciencias sociales (como pedagogía, psicología, lingüística, filosofía, historia, sociología, antropología, psicolingüística, etc.), entre otras.
De este texto existen numerosas páginas de ayuda en línea, tanto en inglés como en español y en otros idiomas:

Recursos en apastyle.org en inglés

• Página principal apastyle.org
• Página de recursos de aprendizaje, incluye enlaces a manuales gratuitos, un curso en línea y otros contenidos similares.
• Tutoriales gratuitos:
• The Basics of APA Style
• What's New in the Sixth Edition
• FAQs about APA Style
• Curso en línea:
• Mastering the  Sixth Edition

Principios para citar

La APA recomienda un estilo fecha-autor para las citas en el cuerpo del texto, las cuales remiten a los lectores a una lista de referencias al final del trabajo. Se introduce la cita (resumida) en el cuerpo del trabajo, entre paréntesis, por medio de una frase señal que incluye el apellido del autor, seguido por la fecha de publicación. Cuando se trata de un solo autor, se debe poner el número de página, después de “p”. entre paréntesis al final de la cita textual breve.

• Ejemplo:

"Lo esencial es invisible a los ojos" (Saint-Exupéry, 1943)

Referencias completas

En el estilo APA, la lista alfabética y con los datos completos de los trabajos citados se llama “referencia”. Esa lista aparece al final del texto o de cada capítulo del mismo.
Se inicia invirtiendo los nombres del autor o autores. Se coloca primero el apellido, después una coma, y luego la inicial del nombre del autor en mayúscula seguida de un punto (aunque algunos autores e instituciones ponen el nombre completo del o de los referenciados).
En el caso de que el libro tenga más de un autor se debe emplear “y”, además de separar los nombres con comas. Es necesario indicar todos los nombres de todos los autores, sin utilizar “et al.”.
Se debe poner el año entre paréntesis inmediatamente después del autor.
Luego se agrega el título subrayado o en cursivas, pero cuidando de poner en mayúscula la primera palabra del título y de los subtítulos.
Se finaliza con el nombre de la ciudad donde fue publicado (en los Estados Unidos y en otros países también se indican las iniciales del estado), seguida de dos puntos y el nombre de la editorial.

Ejemplos de referencia a textos impresos

Libros de un autor

• Jurado, Y. (2002). Técnicas de investigación documental. México: Thompson.
• Muñoz, R. (2002). Estudio práctico de la fusión y escisión de sociedades. México: ISEF.

Se anota un punto después del paréntesis, el título se escribe en cursivas y, si la obra es en lengua española, las palabras del título se escriben con minúscula, salvo por supuesto la primera palabra y los nombres propios; en el caso de las obras en inglés, los sustantivos, los verbos y los adjetivos se escriben con mayúscula inicial.

Libros de dos o más autores

• Kurosawa, J., y Armistead, Q. (1972). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, Ontario, Canada: McMaster University Press.

Capítulo en un libro

• Mcdonalds, A. (1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies: Case studies in application (pp. 42–64). London, England: OtherWorld Books.

Tesis o disertación (de doctorado o de maestría)

• Mcdonalds, A. (1991). Practical dissertation title (Tesis doctoral no publicada). Gainesville, Fl.: University of Florida.

Artículo en un diario impreso

• Wrong, M. (2005, 17 de agosto). "Never gonna give you up," says mayor. Toronto Sol, p. 4.

Artículo en una publicación periódica con numeración continua de páginas

• Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.

• Kling, K. C., Hyde, J. S., Showers, C. J., & Buswell, B. N. (1999). Gender differences in self-esteem: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 125, 470–500. doi:10.1037/0033-2909.125.4.470

Artículo en una sección de un periódico con numeración no continua

• Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change? Canadian Change, 64(7), 34–37.

Si se especifica el volumen, irá en cursivas. Si sólo se especifica el número, no es necesario.

Artículo en una revista semanal

• Henry, W. A., III. (1990, 9 de abril). Making the grade in today's schools. Time, 135, 28–31.

Artículo en una revista semanal que también tiene sitio web

• Hoff, K. (2010, 19 de marzo). Fairness in modern society. Science, 327, 1467–1468. doi:10.1126/science.1188537

Hacer referencias electrónicas

Para referencias a sitios de Internet, artículos en línea y similares, el estilo APA tiene algunas reglas básicas:

• Incluir la fecha de revisión solo cuando el contenido puede cambiar (por ejemplo en wikis).
• Incluir todos los otros detalles relevantes para la búsqueda.

Referencias

1.     Instrucciones para los autores de los artículos científicos (en inglés)

2.   Estilo APA en apastyle.org

http://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_APA

ANTÓNIMOS

ANTÓNIMOS

DEFINICIÒN: Significado DIFERENTE O CONTRARIO

Ej.   FRÍO / CALIENTE

 DEUDOR / PAGADOR

APAGADO/ENCENDIDO

         DAR / RECIBIR

SINÓNIMOS

SINÓNIMOS

DEFINICIÒN: Significado similar (NO hay sinónimos absolutos)

1. SINONIMOS TOTALES: Significado muy similar , de modo que las palabras pueden ser intercambiadas sin alterar el sentido del mensaje.

Ej. HUECO / AGUJERO

         El globo tiene un _____________

         El tubo de desagüe tiene un _____________

2. SINÓNIMOS PARCIALES: Menor grado de similaridad, por lo tanto solo podrán ser cambiadas en diferentes contextos

Ej. UNIÓN / MEZCLA

         La _____________ de esos ingredientes forma una masa.

La _____________ de los pueblos es lo que consigue el adelanto.

3. SINÓNIMOS CON DIFERENCIA DE GRADO: Se usan de acuerdo a la intensidad.

Ej. DETERIORÓ / DEVASTÓ

         El tsunami _____________ las zonas pobladas.

El movimiento sísmico _____________ las construcciones aledañas.

4. SINÓNIMOS CON DIFERENCIA DE USO: Se usan de acuerdo a la situación.

Ej. PRESENCIA / TRAZA

         Se solicitan jóvenes de buena _____________

Los ladrones que asaltaron tenían mala _____________

RAÍZ (LEXEMA) Y DESINENCIA (MORFEMA)

RAÍZ (LEXEMA) Y DESINENCIA (MORFEMA)

Lexema o raíz: es la parte de la palabra que no varía.

 Contiene su significado. 

Pan-adero,  pan-adería,  pan-era

Morfema: es la parte de la palabra que varía. Es la parte que se añade al lexema para completar su significado y para formar palabras nuevas. Para completar su significado puede ser los accidentes del vocablo (género, número...).

Ejemplo: modern-a, modern-os, modern-ísimo

CLASES DE MORFEMAS

Morfemas gramaticales

Añaden a la raíz aspectos gramaticales como género y número

Alumn – o – s

Morfemas derivativos

Aportan idea de tamaño, intensidad negación.

Prefijos:      incauto

Sufijos:       tablón 

EJERCICIO PARA COMPRENSIÓN DE LEXEMA Y MORFEMA

Realice familias de palabras y reconozca el lexema, de los siguientes términos:

 Caballo

Caballito, caballote. caballero.

 Móvil

automóvil, movimiento, movilizar.

 Periódico

periodista.

Historia

historiador, historieta, histología 

LA PALABRA

LA PALABRA

Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que de pronto caen… Vocablos amados… Brillan como perlas de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío… Persigo algunas palabras… Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema… Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas… Y entonces las revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto… Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola… Todo está en la palabra… Una idea entera se cambia porque una palabra se trasladó de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció. Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se les fue agregando de tanto rodar por el río, de tanto transmigrar de patria, de tanto ser raíces… Son antiquísimas y recientísimas… Viven en el féretro escondido y en la flor apenas comenzada… Que buen idioma el mío, que buena lengua heredamos de los conquistadores torvos… Éstos andaban a zancadas por las tremendas cordilleras, por las Américas encrespadas, buscando patatas, butifarras, frijolitos, tabaco negro, oro, maíz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que nunca más se ha visto en el mundo… Todo se lo tragaban, con religiones, pirámides, tribus, idolatrías iguales a las que ellos traían en sus grandes bolsas… Por donde pasaban quedaba arrasada la tierra… Pero a los bárbaros se les caían de la tierra de las barbas, de las herraduras, como piedrecitas, las palabras luminosas que se quedaron aquí resplandecientes… el idioma. Salimos perdiendo… Salimos ganando… Se llevaron el oro y nos dejaron el oro… Se lo llevaron todo y nos dejaron todo… Nos dejaron las palabras

Terminología

•      LÉXICO: Palabra

•      TEXTO: Unidad de comunicación oral o escrita, donde se reconozca una intención comunicativa, es decir que estén presentes elementos como: emisor, receptor, mensaje, etc.

CONTEXTO: Conjunto de palabras que rodean un texto o todo a aquello que nos permite   entenderlo.

PARATEXTO: Datos que acompañan a un texto, por Ej. Ilustraciones, diagramación, etc.

                                              

CARACTERÍSTICAS DEL ARTICULO CIENTÍFICO

CARACTERÍSTICAS DEL ARTICULO CIENTÍFICO

ARTICULO CIENTIFICO

ARTICULO CIENTÍFICO

Uso de la G, J

USO DE LA G, J

*Además, es preciso recordar que la g con la e y la i tiene sonido gutural fuerte (como en gente o en gigante); para representar ese mismo sonido suave, se coloca una u muda entre la g y la e o la i: guerra, guiso…; cuando esa u intermedia suena, se escribe con diéresis, como en pingüino.

USO DE LA J

Uso de la M , Ñ, P, R, RR

USO DE LA M , Ñ, P, R, RR

Uso de la H/L/LL

USO DE LA H

USO DE LA LL

Uso de la c, q, k, z,

USO DE LA C

USO DE LA Q

USO DE LA K

USO DE LA Z

Uso de la B/ Y/ V / W

REGLAS ORTOGRÁFICAS

USO DE LA B

1.-  Se escribe con b las palabras que llevan este sonido seguido de l o de la r, formando las sílabas o combinaciones bla, ble, bli, blo, blu; bra bre bri bro bru. Ejemplos:

Blando     Cable     Obligación     Bloquear     Blusa.

Bravura    Brecha    Brisa             Abrochar    Bruma.

2.-    Se escriben con b los sustantivos terminados en bilidad. Ejemplos:

Compatibilidad     Debilidad    Sociabilidad     habilidad     Contabilidad.

           Excepciones: Movilidad, civilidad, derivados de civil y móvil.

3.-    Se escribe con b las palabras que empiezan con bu, bur, bus. Ejemplo:

      Bucal     bufete     burocracia     burro     búsqueda.

4.-    Después de m siempre se escribe con b. Ejemplos:

      Rumbo     bambú     combustible     limbo     cambio.

5.-    Se escriben con b los prefijo bi, bis, biz, cuyo significado es: “dos veces”. Ejemplos:

      Bimestre     bisnieto     bis     bisecar     bizcocho.

6.-   Se escribe con b la terminación bundo, bunda. Ejemplos:

           Vagabundo     tremebunda     furibundo     meditabunda     abunda.

7.- También se escriben con b las palabras que comienzan con el prefijo bene o ben que significa bien, así como las que llevan el prefijo castellano bien. Ejemplo:

      Bienestar     benemérito     bienhechor     benévolo     bienvenido.

     Excepciones.- Vientre, venenoso, venerar, que no se relacionan con la raíz    

      “bien”.

8.-    El prefijo bio que significa “vida”, siempre se escribe con b. Ejemplos.

     Biografía     biología     biopsia     bioquímica     biosíntesis.

9.-   Las palabras que empiezan con el prefijo biblio, que significa “libro”, se escriben con b. Ejemplos:

      Bibliomanía     biblioteca     bibliofilia     bibliografía     biblioterapia.

10.-     Se escriben con b las sílabas iniciales ab, abs, ob, obs. Ejemplos:

     Abnegación     obtener     obsesivo      absoluto     absuelto.

11.-    Se escriben con b las palabras comenzadas con abo y abu. Ejemplos:

             Abuela     abolir     abordar     aburrido     abortar.

12.-   Se escriben con b las terminaciones ba, bas, bamos, bals, ban, de los verbos de la primera conjugación (acabados en ar) en tiempo copretérito (pretérito imperfecto), así como el copretérito del verbo ir. Ejemplos:

      Cantaba     ibas     caminábamos     comenzaba     estudiaban.

13.-    El prefijo sub – que significa “bajo”- , siempre se escribe con b. Ejemplos:

     Subtítulo     Subgerente     subordinados     subcutáneo.

14.-  Todas las flexiones o derivados de los verbos cuyos infinitivos terminen en aber y eber. Ejemplos:

      Haber                    caber                    saber                    beber

      Hubo                    cabemos              sabemos              bebemos

      Hubiera                 cabría                   sabríamos            beberíamos.

      Excepciones.- Verbo precaver, prever y sus derivados

15.-    Se escribe con b todas las flexiones y los derivados de los, verbos cuyos infinitivos terminan en bir. Ejemplo:

Escribir                    recibir                    prohibir                  sucumbir         Escribo                      recibo                     prohibición              sucumbir.  Escribiré                          recibirás                       prohibirán.             

Excepciones.- Verbos hervir, servir, vivir y sus derivados y compuestos.

16.-  También se escriben con b las flexiones  y los derivados de los verbos terminados en buir. Ejemplos:

      Contribuir                   distribuir                   atribuir                  retribuir

     Contribuyo                 distribución               atribuye                retribución.   

17.-   Se escriben con b las palabras que terminan en ese sonido. Ejemplos:

   Job                      Jacob                club                   querub      nabab.

USO DE LA V

La V es la vigesimotercera letra del alfabeto  se la llama be chica, be chiquita, ve pequeña y uve

REGLAS

4) Se escriben con V, las palabras que empiezan con: vice, villa o villar.

Excepciones: bíceps, bicerra. billar, bicéfalo, bicentenario, billarda.

Ejemplos: villadiego, villano, viceversa, villanesco, villanía, vicecónsul, villanería.

5) Se escribe V en la conjugación de los verbos que no tienen b ni v en su infinitivo.

Ejemplos:

Tener: tuve, tuvimos, etc.

Andar: anduve, anduvimos, etc.

Estar: estuvimos, estuvo, etc.

6) Se escriben con V, las palabras que empiecen con las sílabas: pre, prí, pro, pol.

Excepciones: prebenda, preboste, probable, probeta, probidad, problema.

Ejemplos: prevención, pólvora, polvareda, privación, provincia, provocar.

7) Se escriben con V, las palabras que inician con div.

Excepciones: dibujo y sus derivados.

Ejemplos: divulgar, divorcio, divisible, divertir, diván, dividir.

8) Se escriben con V, las palabras que terminan en ivora, ivoro.

Excepción: víbora.

Ejemplos: herbívora, carnívoro, omnívoro.

USO DE LA W

USO DE LA Y

1- Las terminaciones verbales uyo - uya - uyes - uyamos - uyesen - uyeron, etc., 

de los verbos cuyo infinitivo termina en buir, uir, cluir. 

Ejemplos: huyan, contribuye, intuyen, concluyeron, incluyo. 

2- La terminación yendo (gerundio) de los verbos cuyo infinitivo termina en 

aer - eer - uir. 

Ejemplos: cayendo, leyendo, huyendo, contrayendo, proveyendo. 

3- El gerundio del verbo ir, y sus formas del Presente de Subjuntivo. 

O sea: yendo, vaya, vayas, vayamos, vayáis, vayan. 

4- Los comienzos yu - yer. 

Ejemplos: yuca, yerno, yugo, yerto, yugular, yerba. 

EXCEPCIONES: lluvia, lluvioso, llueve. 

5- La sílaba yec. 

Ejemplos: proyectar, trayecto, inyección, abyecto. 

6- Después de consonante. 

Ejemplos: subyugar, cónyuge, disyuntiva, desyemar, enyugar.